4ª sesión: O MUNDO É QUÍMICA

 


Neste mes de xaneiro centramos as nosas investigacións e experiencias no munda da química.

A vida cotiá está repleta de moitas reaccións químicas que se producen de forma natural e para poder comprendelas realizamos diferentes experiencias nas que traballamos conceptos como, por exemplo, o PH.

- Empregamos un obxecto cotidiano como papel de filtro para o café, que, mollado nun líquido reactivo (zume de col lombarda), convertímolo en "papel indicador" que cambiaba de cor ao botarlle pingas de diferentes produtos (limón, auga...) empregando unha pipeta. Isto é debido a que os diferentes niveis de PH destes produtos fan reaccionar o zume de col lombarda en diferentes intensidades:



- Aprendimos que a col lombarda é un bo reactivo e que ten unha escala de cores propia. Pero tamén vertemos diferentes produtos en vasos cheos de reactivo químico para observar como cambiaban de cor, e aprendemos a interpretar as escalas de cores de PH para saber se o produto que estamos a analizar é un "ácido" , un "alcalino" (base) ou ten o "PH neutro" seguindo a seguinte escala:



- Tamén empregamos un medidor de PH ou "peachímetro" dixital para comprobar numéricamente que se correspondía a cor coa escala empregada:



Tamén nesta sesión fixemos un repaso polos diferentes elementos químicos que se atopan na natureza e que están clasificados na táboa periódica dos elementos polas súas características:



Isto levounos a falar de como os diferentes elementos se asocian con outros para formar moléculas. Para poder comprendelo mellor construímos as nosas propias moléculas, seguindo modelos como estes:                

                                


Tamén observamos diferentes minerais e buscamos na táboa periódica os elementos químicos que os compoñen:






Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

3ª sesión: METEOROLOXÍA

Imaxe
No mes de decembro abordamos a Meteoroloxía , aproveitando que o centro está tamén inmerso no programa "Meteoescolas" dos Plan Proxecta da Xunta de Galicia, reforzando así este proxecto. En primeiro lugar repasamos conceptos meteorolóxicos, como que a Terra está cuberta dunha serie de capas que forman a atmosfera , e que na primeira capa, a troposfera , é na que se producen os diferentes fenómenos atmosféricos .   Distinguimos entre os elementos meteorolóxicos (vento, precipitacións, temperatura, humidade...) e os instrumentos meteorolóxicos para a súa medición (cataventos, anemómetro, pluviómetro, termómetro, higrómetro...). ............................................................................... Así tamén, antes de comezar a experimentar, aclaramos a diferenza entre "clima" e "tempo atmosférico".   ......................................................................... Primeiro, para comprender o máis difícil dos elementos meteorolóxicos,
Ler máis

6ª sesión: COMO VOAN OS AVIÓNS

Imaxe
No mes de marzo realizamos unha iniciación aos principios da "aerodinámica". En primeiro lugar realizamos varias experiencias para poder observar o comportamento das masas de aire . Por exemplo, tratamos de apagar unha vela soprando en dous "escenarios" diferentes: - no primeiro había que soprar cun obstáculo con forma plana e aristas rectas . - no segundo había que soprar cun obstáculo con forma e aristas curvas . Outra experiencia similar consistiu en tratar de mover unha pelota de ping-pong : En ambas experiencias observamos que o aire non pode bordear as aristas rectas, mentres que as superficies curvas permítenlle circular acariciando o obstáculo , como envolvéndoo. De feito, o aire, ao chocar co tarro de cristal, que é curvo, rodéao e segue o seu camiño apoiado na mesa, ata mover a pelota de ping-pong. Agora estamos preparados para comprender como o aire é capaz de manter un corpo en suspensión , polas leis da aerodinámica e as forzas de rozamento . Para
Ler máis

2ª sesión: AUGA

Imaxe
Nesta 2ª sesión do Clube de Ciencia centrámonos nas propiedades da auga:   A auga é a molécula esencial da vida, sen ela non existiríamos, e con esa base levamos a cabo unha sesión para coñecer máis sobre ela, cómo se comporta, xogar cos estados da materia da auga, aprender sobre a tensión superficial e outras propiedades incríbles que posúe a auga. Todo isto dun xeito manipulativo e práctico.  
Ler máis