PROXECTO DE INVESTIGACIÓN 5º (Plantas)

 

Podes ver este VÍDEO resumo das actividades realizadas!

Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

8ª sesión: OS SENTIDOS

Imaxe
  A última sesión do Clube de Ciencias deste curso 2022/23 adicámola aos SENTIDOS, para reflexionar e experimentar con eles. Para organizar a actividade dividimos ao grupo en diferentes estacións, adicadas aos diferentes sentidos para traballalos destas maneiras: - VISTA (memoria visual): Nunha caixa pechada agóchanse 15 obxectos, poderemos observalos durante 15 segundos antes de volver pechar a caixa, e finalmente comprobaremos cantos obxectos podemos nomear de memoria! - TACTO (recoñecemento táctil): Nunha caixa con 2 buratos para as mans agogochamos varios obxectos que debían ser identificados  empregando unicamente o sentido do tacto. - TACTO (buscar parellas): contamos con tarxetas que teñen diferentes texturas . Deberemos atopar as tarxetas que son iguais (parellas) unicamente empregando o tacto. So poderemos voltear as tarxetas para comprobar o resultado ao final! - TACTO (manipulación de texturas): outra estación presentaba ao alumnado unha selección de texturas...
Ler máis

5ª sesión: LUZ E CORES

Imaxe
Neste mes de febreiro adicamos as nosas experiencias á LUZ e á COR. Tentamos comprender as características da luz a través da cor.  Para elo, comezamos falando das cores e das mixturas, para comprobar que non funcionan igual as cores en pintura que as cores en luz: A mixtura das cores primarias "en pintura" forma o negro. Esas cores primarias son o amarelo, cyan e magenta, que son as empregadas nas impresoras, por exemplo. Con elas fórmanse todas as outras cores para poder facer unha impresión a toda cor. Pero a mixtura das cores primarias "en luz" forma o branco. As cores primarias "en luz" son o vermello, o verde e o azul (en inglés, RGB - red, green, blue).  Por isto, se descompoñemos a luz branca empregando un cristal con forma de prisma, vemos que aparecen as diferentes cores que compoñen o branco, como se dun arco da vella se tratara: Isto deunos pé a explicar como se forma o "arco da vella" , tocando conceptos como que a luz é unha onda ,...
Ler máis

MÁIS CIENCIA NO FERRO!

Imaxe
 Ao longo do curso realizáronse moitas máis experiencias a nivel de aula, como poderedes ver nos seguintes enlaces do noso Instagram: ÓSOS BLANDOS CICLO DA AUGA SEMENTAR CON COLORANTE EXPOSICIÓN NO MES DA CIENCIA APARATO DIXESTIVO :   APARATO CIRCULATORIO: CONSTRUCCIÓN DE PLUVIÓMETROS COMO MEDRA UNHA SEMENTE PROPIEDADES DOS MATERIAIS XEOGRAFÍA DE COSTA
Ler máis